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  • 濰坊壽光:“四化”驅動打造社區青少年活力空間

    2024-04-23 14:47:07 來源: 大眾網 作者: 劉建永 桑玉鑫

      大眾網記者 劉建永 通訊員 桑玉鑫 濰坊報道

      自“團團活力圈”項目啟動以來,壽光市洛城街道萬華社區已完成服務總次數167次,平均每周2次活動,發動志愿者154人,累計服務4355人次。

      在項目執行過程中,社區聯合執行機構聚焦青少年身心健康關愛體系創新和效能提升,搭建起項目專業化、活動品牌化、游戲個性化、服務社會化“四化”的社區青少年身心健康提升服務平臺,充分激發社區青少年活力,為青少年健康成長提供有力保障。

      聚焦“項目專業化” 完善多元聯動體系建設

      探索“專業社工+志愿者+家委會助力”工作模式,把家校社聯動體系融入基層治理,組建項目專項小組,發揮學校、家庭、社會協同育人作用,采取服務對象“點單”、項目組“派單”的形式,幫助青少年增強身體素質,遠離電子產品,培養愛國情操,錘煉艱苦奮斗、向上向善的精神素養。瞄準青少年的服務需求,為他們提供精準、專業的服務。通過問卷調查、走訪入戶、細化服務對象分類等方式,進一步了解服務對象需求,以社區青少年“需、盼、求”為切入點,運用社會工作專業服務手法設計服務方案。完成技能提升小課堂活動120次、安全成長我在行活動35次、“放飛心靈,激揚青春”活動5次。為周邊3所中小學校送去專業活動,服務1000余名青少年。

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      聚焦“活動品牌化” 推動內容供給深度融合

      立足青少年需求,回應社會關切。以“小切口”做實“大服務”,扎實開展“技能提升小課堂”“安全成長我在行”“放飛心靈,激揚青春”等3個品牌活動,通過思想引領、成長關愛、社會融入、權益保障、犯罪預防等服務內容,精心策劃設計系列特色活動,幫助社區青少年健康成長。制度建設上,成立該項目的組織架構,包括項目負責人,項目助理,各單項活動的工作人員,志愿者等,建立日常行政機制,督導培訓機制,財務管理機制,風險管理機制等,以保證項目人員及項目的穩定性,減少項目風險。

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      聚焦“內容個性化” 改善平行溝通有效模式

      每場活動實施過程中,都有項目組成員精心研討的課程設計,一是將“伙伴領航”青少年思想引領公開課貫穿服務工作之中,引領青少年堅定理想信念、錘煉精神品格、促進身心健康、實現全面發展。二是將“破冰游戲”沉浸式互動游戲導入課前熱身環節,通過簡單、易操作的小游戲,能夠幫助青少年進入狀態,提高學習的主觀能動性,熟悉心理課堂的規則。三是將“滿意測評”機制融入課堂互動,讓青少年在接受服務后對滿意度進行打分反饋,項目組再綜合分析提升服務質量,暢通活動內容的供給方式。

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      聚焦“服務社會化” 探索育人服務實施路徑

      關注困境青少年、低收入家庭青少年、進城務工青年隨遷未成年子女、不良行為未成年的實際需求,優化服務場景的營造,在萬華社區設置“青年之家”“樂學成長驛站”和“戶外樂玩空間”,三位一體構建青少年陽光成長服務矩陣,鏈接轄區多元點位服務青少年,輻射周邊3個社區。建立“團干部+社工+服務對象”三方溝通機制,有效解決青少年成長指引問題,促進青少年身心健康成長。

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